Soal UN Matematika 2010/2011

Soal UN matematika tahun pelajaran 2010/2011

1.       Diketahui

Premis 1               : jika Adi rajin belajar maka Adi lulus ujian

Premis 2               : jika Adi lulus ujian, maka Adi diterima di PTN.

Penarikan kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah . . .

a.       Jika Adi rajin belajar maka Adi dapat diterima di PTN

b.      Adi tidak rajin belajar atau Adi dapat diterima di PTN

c.       Adi rajin belajar tetapi  Adi tidak dapat diterima di PTN

d.      Adi tidak rajin belajar tetapi Adi lulus ujian

e.      Jika Adi tidak lulus ujian maka Adi dapat diterima di PTN

2.       Suatu perusahaan pakaian dapat menghasilkan 4.000buah pada awal produksi. Pada bulan berikutnya produksi dapat ditingkatkan menjadi 4.050. bila kemajuan tetap, maka jumlah produksi dalam 1 tahun ada . . .

a.       45.500 buah                                d. 51.300 buah

b.      48.000 buah                                e. 55.500 buah

c.       50.500 buah

3.       Persamaan bayangan garis y=2x – 3 karena refleksi terhadap garis y= -x dan dilanjutkan refleksiterhadap garis y=x adalah . . .

a.       y + 2x – 3 = 0

b.      y – 2x – 3 = 0

c.       2y + x – 3 = 0

d.      2y – 2x – 3 = 0

e.      2y + x + 3 = 0

                

                4. Akar-akar persamaan x2 – (a + 2)x + 4a = 0 adalah α dan β. Nilai minimum dari α2 + β2 +   

                    3αβ  dicapai  untuk a = ….

                 A. –12               D. –4

                 B. –10                                E. 8

                 C. –8

5.      Setiap 2 warna yang berbeda dicampur dapat menghasilkan warna baru yang khas. Banyak warna baru yang khas apabila disediakan 5 warna yang berbeda adalah . . .

a.      60                          d. 10

b.      20                          e. 8

c.       15

                                               

SOAL UN Biologi 2010/2011

Soal  UN Biologi 2010/2011

1.       Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukan keanekaragaman tingkat gen adalah. . .

a.       melon, mentimun, semangka

b)      sirsak, srikaya, mangga

c)       jahe, temu ireng, temu lawak

d)      bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)      kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau

Pembahasan:

                                Keanekaragaman tingkat gen adalah keanekaragaman yang ditunjukkan dengan adanya variasi dalam satu jenis/spesies makhluk hidup. Individunya disebut dengan varietas. Contoh : pada tanaman kelapa terdapat beberapa varietas  antara lain, kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau.

2.       Di bidang pertanian, tanaman petai cina sangat bermanfaat pada daerah tandus karena dapat berperan sebagai. . .

a.       Sumber karbohidrat

b.      Sumber protein

c.       bahan antibiotic

d.      Pemasok bahan pengurai

e.      Pemasok nitrat

Pembahasan:

      Tanaman petai cinan bermanfaat dalam bidang pertanian karena menambah kandungan nitrat  pada tanah sehingga tanah menjadi subur. Hal ini disedbabkan karena pada bagian akar tanaman ini terdapat bintil-bintil/nodul tempat pengikatan nitrogen.

3.       Hubungan antar tulang yang terdapat pada pangkal lengan adalah. . .

a.       Sendi putar                                                 d. Sendi pelana

b.      Sendi peluru                                              e. Sendi engsel

c.       Sendi geser

Pembahasan:

Hubungan antar tulang yang terdapat pada pangkal lengan adalah sendi peluru (endartrosis).

4.       Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri:

(1)    Tubuh memiliki sisik

(2)    Rangka tersusun atas endoskeleton

(3)    Bertulang belakang

(4)    Bernafas dengan paru-paru

(5)    Tipe reproduksi ovipar

Di dalam klasifikasi makhluk hidup, organisme yang memiliki cirri-ciri tersebut termasuk ke dalam kelas. . .

a.       Chondroichtyes                                                        d. Aves

b.      Reptilia                                                                        e. Mamalia

c.       Amphibia

Pembahasan :

Ciri-ciri Reptilia, antara lain:

·         Kulit tubuh kering bersisik dari zat tanduk ( tidak mempunyai kelenjar lendir ).

·         Mempunyai dua pasang tungkai berkuku, sedang yang beradaptasi dengan lingkungan air, tungkainya berubah seperti sirip.

·         Jantung terdiri dari 4 ruangan yaitu 2 serambi dan 2 bilik. Antara bilik kiri dan kanan belum bersekat sempurn. Sel darah merahnya berinti.

·         Poikiloterm.

·         Bernafas dengan paru-paru, dan

·         Umumnya ovipar.

5.       Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah . . .

a.       Onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa

b.      Sistiserkus – onkosfer – cacing pita dewasa

c.       Cacing pita muda – onkosfer – sistiserkus – cacing pita dewasa

d.      Sistiserkus – onkosfer – cacing pita muda – cacing pita dewasa

e.      Onkosfer – cacing pita muda – sistiserkus – cacing pita dewasa

Pembahasan :

Urutan fase-fase yang dialami cacing pita adalah sebagai berikut:

                                                                Telur

                                Ongkosfe/heksakan

                                     Sisteserkus/cacing gelembung

                                                Cacing pita dewasa

  Dari skema di atas, maka urutan fase-fase yang dialami cacing pita setelah dari telur adalah fase onkosfer – sisteserkus – cacing pita dewasa.

                               

Soal UN Kimia 2010/2011

1.       Suatu senyawa mempunyai sifat:

·         Larut dalam air

·         Lelehannya dapat menghantarkan listrik

·         Terionisasi sempurna dalam air

Jenis ikatan dalam senyawa tersebut adalah ikatan. . .

a.       Kovalen polar                                            d. Ion

b.      Kovalen non polar                                   e. Logam

c.       Hydrogen

Pembahasan:

Sifat senyawa ion:

·         Mudah larut dalam pelarut polar (air)

·         Titik didih dan titik leleh tinggi

·         Cairan dan lelehannya dapat menghantarkan listrik

·         Terdiri dari ion-ion sehingga terionisasi sempurna dalam air

2.       Sifat koloid dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari antara lain:

(1)    Sorot lampu bioskop

(2)    Pembuatan obat norit

(3)    Penggumpalan karet dalam lateks

(4)    Proses cuci darah

(5)    Pembentukan delta di muara sungai

Contoh penerapan sifat adsorpsi adalah:

a.       (1)                                                                  d. (4)

b.      (2)                                                                  e. (5)

c.       (3)

Pembahasan:

1.       Sorot lampu bioskop

2.       Pembuatan obat norit

3.       Penggumpalan karet dalam lateks

4.       Proses cuci darah

5.       Pembentukan delta di muara sungai

Contoh penerapan sifat adsorpsi adalah:

No	Contoh Sistem Koloid	Sifat Koloid
1	Sorot lampu bioskop	Efek Tyndall
2	Pembuatan obat norit	Adsorpsi
3	Penggumpalan karet dalam lateks	Koagulasi
4	Proses cuci darah	Dialisis
5	Pembentukan delta di muara sungai	Koagulasi

3.       Berikut ini beberapa contoh pembuatan system koloid:

(1)    Agar-agar di peptisasi dalam air

(2)    Sol NiS malalui penambahan H₂S ke dalam endapan NiS

(3)    Al(OH)₃ melalui reaksi hidrolisis

(4)    Sol  As₂S₃ melalui reaksi dekomposisi  rangkap

(5)    Sol AgCl dengan mencapurkan larutan AgNO₃ dan HCl

Contoh koloid yang dibuat dengan cara disperse adalah. . .

a.       (1) dan (2)                                                   d. (3) dan (4)

b.      (2) dan (3)                                                   e. (3) dan (5)

c.       (2) dan (4)

Pembahasan:

Diketahui:

1.       Agar-agar di peptisasi dalam air

2.       Sol NiS malalui penambahan H₂S ke dalam endapan NiS

3.       Al(OH)₃ melalui reaksi hidrolisis

4.       Sol  As₂S₃ melalui reaksi dekomposisi  rangkap

5.       Sol AgCl dengan mencapurkan larutan AgNO₃ dan HCl

Contoh koloid yang dibuat dengan cara disperse adalah:

No	Contoh Sistem Koloid	Pembuatan
1	Agar-agar di peptisasi dalam air	Disperse
2	Sol NiS malalui penambahan H2S ke dalam endapan NiS	Disperse
3	Al(OH)3 melalui reaksi hidrolisis	Kondensasi
4	Sol  As2S3 melalui reaksi dekomposisi  rangkap	Kondensasi
5	Sol AgCl dengan mencapurkan larutan AgNO3 dan HCl	Kondensasi

4.       Berikut ini beberapa kegunaan senyawa karbon:

(1)    Bahan bakar

(2)    Minuman berkhasiat

(3)    Bumbu masakan

(4)    Pelarut cat kuku

Kegunaan asam asetat adalah. . .

a.       (1) dan (2)                                                                   d. (2) dan (4)

b.      (1) dan (4)                                                                   e. (3) dan (4)

c.       (2) dan (3)

Pembahasan:

Kegunaan asam asetat adalah:

·         Pembuatan minuman berkhasiat seperti cuka apel

·         Pembuatan bumbu masakan seperti acar

5.       Perhatikan proses pembuatan iodine berikut!

A NalO₃ + b NaHSO₃ à c NaHSO₄ + 2Na₂SO₄ + H₂O + I₂

Koefisien reaksi yang tepat untuk a, b, dan c adalah. . .

a.       1, 1, dan 3                                                    d. 2, 5, dan 3

b.      1, 1, dan 5                                                    e. 2, 5, dan 2

c.       1, 3, dan 2